Berita > Berita Selengkapnya

FMIPA Universitas Lampung Gelar Workshop Akademika Bahas Strategi Pencapaian CPL untuk Program Studi Terakreditasi Internasional

Bandar Lampung, 25 Juni 2026 – Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Lampung menyelenggarakan Workshop Akademika FMIPA dengan tema “Peran Dosen dalam Pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Strategi Pengukuran Sistematis Bagi Program Studi Terakreditasi Internasional” pada Kamis, 25 Juni 2026. Kegiatan ini berlangsung secara hybrid melalui Zoom Meeting dan dipusatkan di Ruang Sidang Dekanat FMIPA Universitas Lampung Lantai II.

Workshop Akademika FMIPA Universitas Lampung merupakan kegiatan penguatan kapasitas akademik yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dosen mengenai peran strategis dalam pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) serta penerapan sistem pengukuran yang terstruktur dan berkelanjutan pada program studi yang telah maupun sedang menuju akreditasi internasional.

Tema yang diangkat menjadi sangat relevan mengingat tuntutan peningkatan mutu pendidikan tinggi saat ini tidak hanya berfokus pada proses pembelajaran, tetapi juga pada kemampuan program studi dalam mengukur, mengevaluasi, dan mendokumentasikan ketercapaian CPL sebagai bagian dari standar penjaminan mutu akademik internasional.

Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber yang memiliki kompetensi dan pengalaman luas di bidang pengembangan kurikulum, penjaminan mutu, dan akreditasi internasional, yaitu:

  • Prof. Dr. Tri Kuntoro Priyambodo, M.Sc. dari Universitas Gadjah Mada (UGM);
  • Didik Kurniawan, S.Si., M.T. dari Universitas Lampung.

Workshop diikuti oleh para dosen, tenaga pendidik, serta beberapa mahasiswa di lingkungan FMIPA Universitas Lampung yang hadir secara langsung di Ruang Sidang Dekanat FMIPA Lantai II maupun secara daring melalui Zoom Meeting.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Lampung. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan pentingnya peran dosen sebagai ujung tombak dalam memastikan ketercapaian CPL yang selaras dengan visi institusi dan standar internasional.

Selain itu, sambutan juga disampaikan oleh Dr. Eng. Heri Satria, S.Si., M.Si., selaku Dekan FMIPA Universitas Lampung, yang menegaskan komitmen FMIPA dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memperkuat budaya mutu akademik guna mendukung pencapaian akreditasi internasional pada seluruh program studi.

Workshop diselenggarakan pada Kamis, 25 Juni 2026, sebagai bagian dari agenda pengembangan akademik dan peningkatan mutu pendidikan di lingkungan FMIPA Universitas Lampung.

Kegiatan berlangsung di Ruang Sidang Dekanat FMIPA Universitas Lampung Lantai II dan dilaksanakan secara hybrid melalui Zoom Meeting, sehingga memungkinkan partisipasi peserta baik secara luring maupun daring.

Pelaksanaan workshop ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan dosen dalam mengimplementasikan sistem pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE) serta melakukan pengukuran CPL secara sistematis dan terdokumentasi. Pengukuran CPL yang tepat menjadi salah satu indikator utama dalam proses akreditasi internasional dan evaluasi mutu program studi.

Melalui kegiatan ini, FMIPA Universitas Lampung berupaya memperkuat kapasitas sumber daya manusia akademik agar mampu merancang instrumen evaluasi yang efektif, melakukan analisis ketercapaian CPL secara berkelanjutan, serta memanfaatkan hasil evaluasi tersebut sebagai dasar perbaikan mutu pembelajaran.

Kegiatan diawali dengan pembukaan resmi dan sambutan dari pimpinan Universitas Lampung serta FMIPA Universitas Lampung. Selanjutnya, para narasumber menyampaikan materi mengenai konsep dasar CPL, implementasi Outcome-Based Education (OBE), strategi penyusunan instrumen pengukuran, metode evaluasi ketercapaian pembelajaran, hingga praktik baik yang telah diterapkan pada program studi berstandar internasional.

Dalam sesi pemaparan, Prof. Dr. Tri Kuntoro Priyambodo, M.Sc. menjelaskan pentingnya keterpaduan antara kurikulum, proses pembelajaran, asesmen, dan evaluasi dalam mendukung pencapaian CPL. Sementara itu, Didik Kurniawan, S.Si., M.T. memberikan perspektif praktis terkait implementasi sistem pengukuran CPL dan pengalaman pengembangan mutu akademik di lingkungan Universitas Lampung.

Workshop berlangsung secara interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang melibatkan dosen serta mahasiswa. Berbagai pertanyaan dan masukan yang disampaikan peserta menunjukkan tingginya antusiasme terhadap upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan penjaminan mutu akademik.

Melalui penyelenggaraan workshop ini, FMIPA Universitas Lampung berharap seluruh dosen semakin memahami perannya dalam pencapaian CPL dan mampu menerapkan strategi pengukuran yang sistematis sebagai bagian dari budaya mutu yang berkelanjutan. Kegiatan ini sekaligus menjadi langkah nyata FMIPA Universitas Lampung dalam mendukung pencapaian standar pendidikan tinggi berkelas internasional serta meningkatkan daya saing lulusan di tingkat global.